Literatur
Gender in der Kita-Praxis
Cremers, Michael & Krabel, Jens
(2012).
Männliche Fachkräfte in Kitas – Auswirkungen auf Teamprozesse und die pädagogische Arbeit.
In: Archiv für Wissenschaft und Praxis der sozialen Arbeit, 43 Jahrgang, Nr. 1/2012, S. 64-73.
Krabel, Jens
(2008).
Gender Education in Early Childhood Centres: Theoretical and Practical Reflections on Gender-Sensitive Education in Early Childhood Centres Based on The EU Project „Gender Loops“.
In: Elimination of Gender Stereotypes – Mission (Im)Possible? Conference report edited by Marusa Gortnar, Government of the republic of Slovenia, Ljubljana, 61-66.
Krabel, Jens
(2008).
Gender Loops – Gleichstellungsstrategien und geschlechterreflektierte Pädagogikansätze in der Ausbildung für Erzieher/innen und in Kindertageseinrichtungen.
In: GIP - Gleichstellung in der Praxis, 5/2008, 24-29.
Krabel, Jens
(2007).
Mädchen werden – Junge werden. Wie geht das eigentlich? Ein Plädoyer für das Recht auf GeschlechterBildung in Kindertageseinrichtungen.
In: Overwien, Bernd/Prengel, Annedore (Hg.): Recht auf Bildung. Zum Besuch des Sonderberichterstatters der Vereinten Nationen, Opladen: Verlag Barbara Budrich, 299-317.
Krabel, Jens & Cremers, Michael (Hg.)
(2008).
Gender Loops. Curriculum für Dozent/innen und Leh-rer/innen: Ideen, methodisch-didaktisches Material und Instrumente für die Aus- und Fortbildung von Erzieher/innen.
Berlin: Dissens e.V.
Krabel, Jens & Cremers, Michael (Hg.)
(2008).
Gender Loops. Praxisbuch für eine geschlechterbewusste und –gerechte Kindertageseinrichtung.
Berlin: Dissens e.V.
Rohrmann, Tim
(2011).
Jungen, Mädchen, Gender und geschlechterbewusste Pädagogik in Bildungsplänen und Bildungsprogrammen für Kitas in den deutschen Bundesländern.
Rohrmann, Tim
(2010).
Starke Mädchen – starke Jungen! Geschlechterbewusste Pädagogik als Schlüssel für Bildungsprozesse. Praxishandreichung für Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen.
Berlin: Sozialpädagogisches Fortbildungswerk Berlin-Brandenburg (SFBB).
Rohrmann, Tim
(2005).
Gender Mainstreaming in Kindertageseinrichtungen. Online-Handbuch Kindergartenpädagogik.
- www.kindergartenpaedagogik.de/1318.html | zum Onlinehandbuch
Verlinden, Martin & Külbel, Anke
(2005).
Väter im Kindergarten. Anregungen für die Zusammenarbeit mit Vätern in Tageseinrichtungen für Kinder.
Weinheim: Beltz.
Walter, Melitta
(2005).
Jungen sind anders, Mädchen auch. Den Blick schärfen für eine geschlechtergerechte Erziehung.
München: Kösel.
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