Material für die Praxis

Cremers, Michael & Krabel, Jens  (2012). Männliche Fachkräfte in Kitas – Auswirkungen auf Teamprozesse und die pädagogische Arbeit. In: Archiv für Wissenschaft und Praxis der sozialen Arbeit, 43 Jahrgang, Nr. 1/2012, S. 64-73.

---

Krabel, Jens  (2007). Mädchen werden – Junge werden. Wie geht das eigentlich? Ein Plädoyer für das Recht auf GeschlechterBildung in Kindertageseinrichtungen. In: Overwien, Bernd/Prengel, Annedore (Hg.): Recht auf Bildung. Zum Besuch des Sonderberichterstatters der Vereinten Nationen, Opladen: Verlag Barbara Budrich, 299-317.

---

Krabel, Jens  (2008). Gender Education in Early Childhood Centres: Theoretical and Practical Reflections on Gender-Sensitive Education in Early Childhood Centres Based on The EU Project „Gender Loops“. In: Elimination of Gender Stereotypes – Mission (Im)Possible? Conference report edited by Marusa Gortnar, Government of the republic of Slovenia, Ljubljana, 61-66.

---

Krabel, Jens  (2008). Gender Loops – Gleichstellungsstrategien und geschlechterreflektierte Pädagogikansätze in der Ausbildung für Erzieher/innen und in Kindertageseinrichtungen. In: GIP - Gleichstellung in der Praxis, 5/2008, 24-29.

---

Rohrmann, Tim  (2011). Jungen, Mädchen, Gender und geschlechterbewusste Pädagogik in Bildungsplänen und Bildungsprogrammen für Kitas in den deutschen Bundesländern.

---

Rohrmann, Tim  (2010). Starke Mädchen – starke Jungen! Geschlechterbewusste Pädagogik als Schlüssel für Bildungsprozesse. Praxishandreichung für Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen. Berlin: Sozialpädagogisches Fortbildungswerk Berlin-Brandenburg (SFBB).

---

Walter, Melitta  (2005). Jungen sind anders, Mädchen auch. Den Blick schärfen für eine geschlechtergerechte Erziehung. München: Kösel.

---

Verlinden, Martin & Külbel, Anke  (2005). Väter im Kindergarten. Anregungen für die Zusammenarbeit mit Vätern in Tageseinrichtungen für Kinder. Weinheim: Beltz.

---

Rohrmann, Tim  (2005). Gender Mainstreaming in Kindertageseinrichtungen. Online-Handbuch Kindergartenpädagogik.

---

Krabel, Jens & Cremers, Michael (Hg.)  (2008). Gender Loops. Curriculum für Dozent/innen und Leh-rer/innen: Ideen, methodisch-didaktisches Material und Instrumente für die Aus- und Fortbildung von Erzieher/innen. Berlin: Dissens e.V.

---

Krabel, Jens & Cremers, Michael (Hg.)  (2008). Gender Loops. Praxisbuch für eine geschlechterbewusste und –gerechte Kindertageseinrichtung. Berlin: Dissens e.V.

---