Aufstiegsmöglichkeiten

Begrenzte Möglichkeiten

Die Aufstiegsmöglichkeiten im Arbeitsfeld Kindertagesstätten sind bislang begrenzt, aber werden zurzeit erweitert.

Nahe liegend ist die Übernahme einer Kita-Leitungsfunktion. Manche Fachkräfte wechseln nach längerer Berufserfahrung auf eine Position als Fachberatung, was oft ein Fachhochschul- oder Hochschulstudium voraussetzt.

Auch eine freiberufliche Tätigkeit in der Fort- und Weiterbildung ist eine mögliche Perspektive. Eine Tätigkeit als Lehrkraft an Fachschulen/Fachakademien setzt in der Regel ein (evtl. aufbauendes) Hochschulstudium voraus.

Der zunehmende Ausbau von elementarpädagogischen Studiengängen öffnet den Weg zu weiteren beruflichen Optionen, nicht zuletzt Möglichkeiten im Bereich von Forschung und Lehre an Hochschulen.

Beispielhaft hat das Bundesland Rheinland-Pfalz die Durchlässigkeit von Ausbildungsgängen geregelt. Hier können unter bestimmten Voraussetzungen auch Absolventen einer Kinderpflegeausbildung ein Hochschulstudium beginnen, und auch soziales Engagement in der Familie oder anderen Bereichen wird als Berufserfahrung anerkannt. Ausführlich stellt dies Prof. Dr. Ralf Haderlein in einem Beitrag auf www.erzieherin.de dar:

www.erzieherin.de/von-der-erzieherin-zur-professorin-fuer-psychologie.php